不同電子書格式比較

選擇配合教學流程的電子書格式

知識共享協會總幹事 張偉雄 2015年11月11日

電子書的格式有很多種,比較常用的有pdf, ePub, iBook等,RainbowOne則提供另一種互動的格式。配合不同用途,您可從製作、編輯、分享等多方面考慮那一種格式能配合您的教學流程和時間。
格式名稱
開發者
可使用平台
 
製作工具
 
格式
輸入題目
答題資料數據
互動組件(widgets)
在文中嵌入瀏覽器
分享方式
PDF
Adobe
大量平台
 
一般Office軟件,
設計軟件...
獨有格式
不可以
自行以電郵或其他傳送方式分享
ePub
(國際標準)
大量平台
 
InDesign,Sigil,
Calibre,Woopie...
HTML + CSS
可以
自行以電郵或其他傳送方式分享
iBook
Apple
iOS, Mac OS
 
iBook Author
 
獨有格式
基本題型
有(配合iTunesU)
少量
不可以
透過iBooks或iTunesU分享
RainbowOne
Open Knowledge
iOS, Android,
Mac OS, Windows
RainbowOne
 
獨有格式
大量題型
較多
可以
透過內建標籤於校內分享,或出版至RainbowOne書店
電子書的定義廣泛,而且世界上的的格式眾多,以上只列出一般大家可能會知道的格式。不過就算是以上幾種格式,能夠比較的地方亦不止以上列點,所以資料僅供參考。
 
一般老師由於不會自行編寫程式製作電子書或電子教材,所以老師都會使用一些軟件輔助。若只是一些「靜態」(static content)資料為主的教材,例如只有文字和圖片的,老師可用office軟件將文檔轉換成pdf,簡單方便,透過電郵或任何能傳送檔案的方式便能分享。
 
若老師希望善用電子學習的好處,可於教材中加入一些個人互動的功能或題目(「動態」的內容: Dynamic content)。個人互動的功能包括多媒體例如影片、聲音、小提示(彈出式popup)等。題目可以是選擇題和拖放題。電子學習的另一個好處是數據和分析,電腦能儲存大量數據和作出統計,協助老師分析學生能力並加以輔助。所以老師可考慮能夠儲存學習數據的電子書格式。
 
老師做好電子書後,便要將電子書分享給學生。PDF和ePub等檔案老師需自行構思分享方式,例如電郵或一些雲端檔案分享方案。iBook (使用iTunesU時)和RainbowOne能提供更好的學生組織和群組方式,以分派電子書和電子教材。iTunesU以課程(courses)的方式組織電子書,RainbowOne則提供標籤讓老師自由建立不同班別、科目或學習能力的標籤,彈性分配教材。
 
PDF和ePub的好處是能廣泛在不同裝置上使用,製作簡單。但若你希望有更多互動及收習學習數據,iBook和RainbowOne能提供更多功能。若學生使用的是iPad,iBook其實是一個很好的選擇,不過你需要在Mac上才能使用iBook Author。若你需要多於一個平台,以及更多針對香港老師教學需要的題型或互動功能,RainbowOne能給你另一個選擇,RainbowOne可讓你在不同平台上製作及分享電子書,但缺點是由於提供很多自製的組件,不兼容於沒有互動功能的電子書格式。
 
不過當牽涉一些以上提及的學習平台相關功能,則不單單是考慮電子書格式,還要考慮平台的功能和特式,例如Nearpod、Google classroom、Edmodo等。有機會我會再寫另一篇文章介紹不同的學習平台。以上資料僅個人意見,歡迎聯絡我作出交流。

作者:張偉雄 知識共享協會總幹事。自2000年起投身電子學習,RainbowOne總設計師。從學習光碟到學習平台到學習遊戲到學習App,累積了多年的電子教學經驗和心得。

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